Práticas discursivas de enfermagem sobre educação em saúde: a arte de talhar pedras
A autora analisa tendências dominantes e emergentes em práticas discursivas de enfermeiras sobre educação em saúde, veiculadas no período compreendido entre 1978 e 1998. Discute, à luz ds contribuições de Michel Foucault, as relações de poder e as resistências subjacentes a este discurso, ori...